Litteratursamtal

”Skuggbarnen”

Jag är så förtjust i den sortens läsning där öppnandet av bokpärmarna är att öppna upp till en annan värld. Så är det med Skuggbarnen. Som någonting alldeles eget. Boken skulle verkligen göra sig till ett djupare litteratursamtal, tillsammans med alla åldrar skulle jag vilja påstå. Skuggbarnen befinner sig nämligen på så många nivåer att… Läs mer ”Skuggbarnen”

Skrivövning

Tänk om …

Lena Sjöbergs bok Tänk om … fungerar utmärkt som inspiration till en skrivövning i klassrummet. Läs först boken tillsammans. Låt det vara högläsning och tänk på att själv på egen hand test-högläsa innan du ska live-läsa i klassrummet. Med tanke på att boken är skriven på vers är det snyggt att få till orden extra rätt… Läs mer Tänk om …

Litteratursamtal

Mumintrollets civilkurage

Tillsammans med några vänner har jag en bokklubb. Vi träffas ungefär en gång i månaden och pratar om en ny bok. Titlarna vi läser är väldigt varierande vilket är det roligaste tycker jag. Att vi läser brett och diskuterar brett. Rekommenderas till alla – starta bokklubb! Vi läste senast nu Tove Janssons Trollvinter. Fantastisk berättelse… Läs mer Mumintrollets civilkurage

Länkar vidare, Tankar om läsning

”Barn måste prata om vad de läser för att förstå”

”Catarina Schmidt påpekar att det är viktigt för barn att få samtala om alla texter de möter. Det gäller texter från sociala medier, dataspel och internet såväl som texter som inte finns på skärmen. Skolan har ett stort ansvar men Catarina Schmidt pekar även på föräldrar, kamrater eller bibliotekarier som kan uppmuntra och hjälpa barn… Läs mer ”Barn måste prata om vad de läser för att förstå”

Litteratursamtal

”Ska vi va?”

Pija Lindenbaums Ska vi va? tar upp en av de allra största frågorna: ska vi va? Att fråga någon det: ska vi leka? vill du leka med mig? vill du vara med mig? Det är jättestort och jättejobbigt. Speciellt om svaret skulle bli nej. Eller om man försöker säga nej men mottagaren inte fattar. Hur säger man nej schysst?… Läs mer ”Ska vi va?”